导航
首页
部门概况
新闻动态
通知公告
工作安排
心理健康
资助育人
青春天平
活动剪影
通知公告
通知公告
2026-05-14
关于组织参加第六届“守住钱袋子·护好幸福家”防范非法金融活动短视频大赛(校园赛道)的通知
各二级学院:为深入贯彻落实党中央、国务院关于防范和打击非法金融活动的决策部署,进一步提升广大学生群体的金融安全意识和防范能力,筑牢校园金融安全防线,第六届“守住钱袋子·护好幸福家”防范非法金融活动短视频征集大赛首次面向全学段在校学生设立校园赛道。现将有关事项通知如下:一、活动主题“守住钱袋子·护好幸福家”——防范非法金融活动短视频征集大赛(校园赛道)二、参赛对象全体在校学生三、活动时间安排作品征...
2026-05-14
关于开展2026年诚信感恩教育主题活动的通知
各二级学院:根据省资助中心《关于开展2026年高校学生资助诚信教育主题活动的通知》文件要求,为持续营造诚信友善、感恩奋进的校园氛围,深化优良学风建设,引导我院学生树立诚信意识、培育感恩情怀,成长为德才兼备的新时代青年,现开展2026年诚信感恩教育主题活动。一、活动目标通过作品创作、特色活动开展及广泛宣传,进一步加深我院学子对诚信内涵、感恩意义的理解,推进学术道德与学风建设,充分发挥资助育人、文化育人功...
2026-05-13
关于优秀学子巡回分享会具体安排的通知
关于优秀学子巡回分享会具体安排的通知各二级学院:为充分发挥优秀学生示范引领作用,营造优良学风氛围,学生处定于4月 26 日、27 日、28 日晚自习期间,集中举办优秀学子巡回分享会。请各学院认真组织学生准时参会,并在现场负责秩序维护,确保分享会安全、有序、顺利开展。特此通知。苏州科技大学天平学院南京校区学生工作处2026 年 4 月 21 日 一 、优秀学子巡回分享会流程安排 日期 教室(场次)第一场第二场18:35-20:3518:...
2026-05-13
关于做好“五一”假期安全提醒工作的通知
各二级学院:“五一”劳动节假期将至,为确保师生度过一个平安、祥和、健康的假期,切实维护校园及出行安全稳定,根据学校安全工作要求,现将做好假期校园安全提醒有关事项通知如下:一、严守出行安全底线1. 规划行程,谨慎出行:提前规划行程路线,尽量避免前往人员密集、高风险地区。出行前向辅导员、家长报备行程及联系方式,保持通讯畅通。2.交通合规,平安往返:选择正规、有资质的交通工具,不乘坐无牌无证、超载、非法...
2026-05-13
关于举办第四届江苏大学生读书文化节相关活动校内推选的通知
各二级学院:为深入贯彻落实习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会的系列重要讲话精神,在学校营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,根据《省教育厅关于加快推进本科高校新文科建设的意见》(苏教高〔2023〕5号)、《省教育厅办公室关于举办第四届江苏大学生读书文化节的通知》(苏教高〔2026〕3号),第四届江苏大学生读书文化节相关推荐活动包括“名家经典导读”、“第四届江苏大学生书评大赛”、江苏百万学子“云诵...
2026-05-14
关于开展苏州科技大学天平学院南京校区2026年春学期十大学生标兵评选工作的通知
各二级学院:为深入落实立德树人根本任务,充分发挥优秀学生的榜样示范与引领带动作用,挖掘校园内品学兼优、全面发展的先进典型,激励广大学生勤学笃行、全面成长,根据《苏州科技大学天平学院南京校区十大学生标兵评选办法》要求,现开展校区2026年春学期十大学生标兵评选工作,现将有关事项通知如下:一、评选对象苏州科技大学天平学院南京校区全日制在读本科生二、评选基本要求1. 拥护中国共产党领导,思想品德优良,遵纪守...
2026-05-13
关于开展2026年春季学期 “固本强基 提质培优”学风建设活动的通知
各二级学院:为进一步落实立德树人根本任务,着眼学生积极心理品质培育,全面营造乐学善思、追求卓越的学习氛围,不断提升人才培养质量,推动学风建设向常态化、长效化转变。南京校区学生处决定组织开展2026年学风建设系列活动,现将有关事项通知如下:一、活动时间2026年3月起至2026年7月二、指导思想全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,紧扣教育、科技、人才一体化发展战略部署,以服务地方经济社会发展需求和培育...
2026-05-14
关于做好2026年度服兵役学生国家教育资助工作的通知
各二级学院:根据《财政部 教育部 人力资源社会保障部退役军人部 中央军委国防动员部关于印发〈学生资助资金管理办法〉的通知》(财教〔2021〕310号,以下简称“310号文件”)、《财政部 教育部 中国人民银行 金融监管总局关于调整完善国家助学贷款有关政策的通知》(财教〔2024〕188号),以下简称“188号文件”)、教育部全国学生资助管理中心《关于在全国学生资助管理信息系统中录入服兵役高等学校学生国家教育资助等信息的...