院属各院（部）：
为规范学院教学过程性资料，促进本科教学工作的规范化建设，健全教学质量机制，完善教学质量监控体系，教务处将开展2022-2023学年第二学期期初教学资料检查工作。具体检查内容和要求如下：
一、备查资料
（一）理论教学类
1.本学期所有考试、考查课程形成的教学资料：
项目 |
归档说明 |
教学任务书 |
有教学任务书。 |
教材 |
所使用教材符合《苏州科技大学天平学院教材建设与管理办法》规定，符合教学大纲要求。 |
教学大纲 |
提供与培养方案相匹配的教学大纲，且版本准确，内容合理，课程目标明确（含课程思政目标），有明确的考核方式。 |
课件 |
根据课程需要和学生实际情况，自行制作或改进教材配套的课件，内容适量，布局合理，文字、符号清晰，重点、难点详略得当。 |
教学进度表 |
提供符合“苏州科技大学天平学院教学进度安排表”规范的教学进度表，教学内容符合教学大纲要求，进度安排合理，节假日处理安排合理，实际学时符合教学大纲要求。 包含课内实验（上机）的课程提供符合“苏州科技大学天平学院实验（上机）进程安排表”规范的实验（上机）进程安排表，实验（上机）内容符合教学大纲要求，进度安排符合理论教学进度，节假日处理安排合理，实际学时符合教学大纲要求。 |
教学手册 |
提供符合“苏州科技大学天平学院教学手册”规范的教学手册（包含学生名单，平时成绩记录栏设计应符合大纲的课程内容考核要求）。 |
2.上学期所有考试、考查课形成的教学资料：
项目 |
归档说明 |
试卷 |
学生试卷齐全，按学号排序装订，按照学院阅卷要求进行阅卷，计分准确。 |
教学资料 |
教学资料袋内资料完整且规范，包括：1.教学任务书，2.教学进度安排表，3.试卷审批表，4.试卷样卷，5.评分标准，6.成绩登记表，7.课程小结表，8.教学手册。 |
教学手册 |
学生出勤、作业、实验上机等平时成绩环节按教学大纲规定内容进行过程记录及总评记录，不得缺项，学生手册中给出平时成绩的详细记录和计算方法，且计分准确。 |
（二）实践教学类
1.本学期所有实践教学材料：
项目 |
归档说明 |
教学大纲 |
提供与培养方案相匹配的教学大纲，且版本准确，内容合理，课程目标明确（含课程思政目标），有明确的考核方式。 |
教材或实践 指导书 |
提供实践指导书，包含明确的实践教学时间、地点和实践内容等信息；对于需要使用实践教材的，所使用教材符合《苏州科技大学天平学院教材建设与管理办法》规定、符合教学大纲要求。 |
进度表 |
提供符合规范的实验进程安排表（或实践教学实施计划表），实践内容符合教学大纲要求，进度安排合理，实际学时符合教学大纲规定。 |
教学手册 |
提供符合“苏州科技大学天平学院教学手册”规范的教学手册（包含学生名单，成绩记录栏设计应符合大纲的课程内容考核要求）。 |
2.上学期所有实践教学材料：
项目 |
归档说明 |
任务书（指导书） |
实践任务书（指导书）符合教学大纲要求，内容详实，且明确规定了实践成绩的评定准则。 |
进度表 |
实验进程安排表（或实践教学实施计划表）中的进度符合教学大纲要求，实践内容安排合理，切实可行，进度恰当。 |
成绩鉴定表 |
成绩评定合理，评语详细、合理、各等级评语表述区别清楚。 |
实践手册（报告） |
学生实践手册（报告）内容完整，符合实践计划内容要求，教师批阅痕迹清楚。 |
教师指导手册 |
指导过程记录书写符合规范，指导内容符合教学大纲要求，记录内容和时间进度与教学计划吻合，内容详细、合理。 |
学生成绩表 |
学生成绩分布合理，成绩等级分布比例符合学院要求，登记无误。 |
实践教学总结表 |
实验课程小结表（或实践教学总结表）内容详细、充实，表述合理，符合规范要求。 |
二、检查方式、时间
（一）检查方式
以各院（部）自查为主，教务处随机抽查教学资料梳理情况。各院（部）应成立检查小组开展教学资料检查工作，并做好文档留存和反馈改进工作。
（二）时间安排
本次期初教学资料检查工作应于4月7日前完成，各院（部）于4月11日16:00前将期初教学资料检查情况汇总发至教务处李文晶老师。
三、工作要求
此项工作关系到学院教师教学能力的培养与发展、教学资料保存的规范与完整以及教学质量的提升与改进，请各院（部）认真落实，督促到位。
教务处
2023年3月22日
