各二级学院（部）：

为进一步了解学院教学资料归档情况，健全学院教学质量持续改进机制，完善日常检查、集中检查有机结合的校内教学质量监控体系，教务处将开展2021年春季专项教学检查工作，本次检查范围为2019-2020学年我院自有教师的课程教学资料和实践教学资料。具体检查内容和要求如下：

一、课程教学资料

（一）备查资料

所有考试、考查课程形成的教学资料，包括教学任务书、教学进度表、教学手册、学生成绩登记表、试卷审批表、考试空白卷、标准答案及评分标准、课程教学小结表，以及期中、期末考试已评阅试卷等资料。

以上凡涉及签意见、签字的资料，均应填写齐全准确并注明日期。“课程教学资料袋”上所列项目按序整理齐备装入资料袋中。线下考试试卷须纸质归档，线上考试试卷可电子归档或打印纸质归档，使用电子归档形式保存的，开课学院要建立档案目录并刻盘，统一妥善保存，保证可随时调阅或打印。试卷样卷、试卷审批表、标准答案及评分标准、学生成绩单必须纸质归档。

（二）考试工作规范要求

1.考试命题

（1）考试命题必须依据课程教学大纲，反映本课程的基本教学要求。考核方式尽量多样化。

（2）每份试卷的试题类型一般应不少于四类，大小试题的总量一般应不少于20题。

（3）凡同一大纲、同一进度的课程，应实行统一命题、统一考试、统一阅卷、统一评分标准。同一门课程试卷在试题题型、题目分值、难易程度等要素上应是同质的，但不能有重复试题。

（4）凡采用卷面形式考核的课程，应使用“苏州科技大学天平学院×××试卷”模板格式。凡采用非卷面考试，如口试、论文、综合设计等形式考核的课程，应使用“苏州科技大学天平学院×××试题”模板格式。所有试卷、试题须使用16K纸打印。

2.试卷审核

（1）试卷送印前应填写《试题审批表》，经所在教学单位逐级审批。

（2）出卷教师须完整填写《试题审批表》中相关栏目，比如签名栏务必本人签字，日期填写完整。

（3）二级学院（部）院长（主任）应重点审核考卷与课程教学大纲的契合度，内容的难易程度及覆盖面，题型、题量及分值的适当度。应在审批表相应栏目中签署审定意见并签名，日期填写完整。

1.阅卷和成绩评定

（1）书面批改须用红色水笔。

（2）答对的题打√，答错的题打×，解答不完整、不全面需扣除部分分数的，在√上加一点，并标注出问题所在以及扣除的分数。

（3）考题得分方式可用加分或减分的方式表示，但须前后一致。

（4）在卷首得分栏应填写每类题目得分和总得分值。

（5）在登分前应进行分数复核，确保得分与扣分之和为满分。

（6）在成绩提交前，发现有评阅差错需对卷面打分作更正的，评阅老师应在更正部位签字。

（7）平时成绩给出有一定的依据且相对严谨。平时成绩和期末成绩评分合理，能反映学生真实学业水平。

（8）同一门课程同时有几位教师任课的，需进行集体阅卷，并采取流水作业的方式。

其他未尽要求详见学院有关考试工作规范系列文件。

二、实践教学材料

（一）课程设计和学年论文

1. 备查资料

任务书或指导书、课程教学小结表或总结表、学生设计成果或学年论文、成绩登记表。

2. 基本要求

课题的深广度与份量适当，所有资料应符合教学大纲的要求，保证完整与规范，课程设计成果和学年论文应注有成绩、日期及评语等批阅痕迹。

（二）实习和其他实践环节

1. 备查资料

（1）实习资料应包括实习任务书或实习指导书、实践教学实施计划表、实践教学总结表、学生实习报告（或总结）、实习日志（按实习任务书要求）、成绩登记表、盖有实习单位公章的自主实习联系函或其他证明材料等。

（2）其他实践类课程的资料参照实习资料要求。各教学单位也可根据专业、学科特点自行制定一套具有可操作性且明确的标准。

2. 基本要求

所有资料应符合教学大纲的要求并保证规范、齐全，学生实习报告（总结）应注有成绩、日期及评语等批阅痕迹。

三、检查的方式、时间

（一）检查方式

本次检查采取分组进点、分层抽样、有所侧重的查阅方式进行。

（二）检查时间

本次检查时间安排初步拟定为5月15日13:30（周六半天），具体分组和进教学单位时间另行通知。

各类教学资料检查的内容和基本要求见附件。

附件：各类教学资料检查的内容和基本要求

教务处

2021年4月28日