近期，江苏省多项教师教学竞赛、高等教育教改课题评审结果陆续公布，我院教师奋勇争先，在教学赛事中斩获多项荣誉，教改课题立项实现新突破，学院教学内涵建设交出亮眼答卷。

教学竞赛捷报频传，教师教学能力充分彰显。在第六届江苏省高校教师教学创新大赛中，土木工程学院王豪杰老师主讲《结构力学（一）》获二等奖。在2026年江苏省高校微课教学比赛中，我院选送的作品荣获全日制组一等奖1项、二等奖4项。

（注：同等级排序不分先后）

教改研究多点开花，课题立项取得新进展。截至2026年上半年，学院累计获批江苏省高等教育学会专项一般课题4项，选题涉及大学生素质教育、人工智能教育等方面，课题立项数量有所提升，研究方向覆盖面不断拓展。

学院牢牢把握本科教学内涵建设主线，将教学竞赛组织、教改课题培育嵌入日常教学管理环节，充分激活教学改革内生动能。教务处扎实做好赛事组织、课题申报辅导、过程跟进等实务工作，内部压实岗位分工，对外加强与各二级学院（部）沟通对接，及时传达政策要求，为教师参赛、课题研究提供服务支撑。各二级学院（部）积极组织教师参与各项教研活动，参赛教师与课题团队认真打磨微课作品、教学设计以及课题研究材料，在实操中锤炼教学本领，形成重视教学实践、深耕教研的良好氛围。未来教务处将持续做好竞赛与课题的后续培育工作，引导更多教师参与教学创新，推动竞赛、教改课题成果真正落地课堂教学，切实提升学院整体教学质量。