9月23日晚，苏州科技大学天平学院12A一楼报告厅内座无虚席，一场面向2025级新生的反诈宣传讲座在此开讲。本次活动由学院总务处、学生处与高淳区反诈大队、古柏派出所联合组织，旨在从入学伊始提升新生的防范意识，为大学生活筑牢安全基础。学院警务室驻校警官陈玉亮到场参与，徐玲娟警官担任主讲人。讲座伊始，徐警官以“网上奔现”为例，引导同学们思考“奔现是否属于网络诈骗”，迅速点燃现场讨论氛围。随后播放的反诈微电影...

为积极响应南京市卫健委关于加强登革热、基孔肯雅热等重点传染病防控的号召，落实母体学校关于校区环境卫生的相关要求，切实保障师生身体健康。9月6日下午，校区开展了全校范围的蚊虫集中消杀与环境整治专项行动。此次行动覆盖校园所有区域，采取专业消杀与环境整治相结合的方式，全面清除蚊媒孳生环境，为新学期师生健康安全提供有力保障。宿舍区域是本次消杀的重点之一。工作人员对学生寝室、洗漱间、淋浴间等各个角落进行了...

为落实校区工作安排，夯实教师教学能力基础，激发教师教学活力，9月1日下午，艺术学院南京校区专任教师在7B艺术楼303多媒体教室，开展了模拟试讲与学习交流活动，为新学期教学工作高效开展筑牢根基。首先3位新入职教师依次登上讲台，围绕各自负责的课程内容开展模拟授课与说课演示。他们结合学科特点，清晰呈现课程设计思路、教学目标设定、教学环节安排及教学方法运用，展现了扎实的专业功底与积极的教学热情。随后，7位之前入...

为进一步加强我院专业建设，深化教育教学改革，提升应用型人才培养质量，推动学院高质量发展。9月1日上午，我院南京校区特邀中国高等教育学会院校研究分会应用型院校研究中心主任、苏州工学院顾永安教授作专题报告。学院南京校区全体教职工齐聚学术报告厅，苏州校区教务处、各教学单位负责人、教研室（系）主任、骨干教师线上参加了学习活动。报告由南京校区管委会副主任吴红耘主持。报告中，顾永安教授立足国家战略与经济社会...

为全面加强师德师风建设，提升教职工职业素养与综合形象，营造更加文明和谐、儒雅高致的育人环境，我院南京校区于8月29日下午在学术报告厅举办了教师礼仪修养专题讲座。本次讲座特邀资深高级礼仪培训师高丽老师担任主讲，南京校区全体教职工参加，讲座由人事处负责人李昂主持。高丽老师凭借其深厚的理论功底和丰富的实战经验，从礼仪文化的内核出发，结合教师职业特点，通过生动的案例、形象的演示与现场的互动，深入浅出地阐述...

8月29日上午，我院南京校区在学术报告厅开展了教职工心理健康专题培训。本次培训特邀江苏师范大学教育科学学院心理系教授、硕士生导师李梅教授作主题讲座，学院南京校区全体教职工共同参加此次培训讲座。培训由南京校区党总支副书记、管委会副主任董巍峰主持。李梅教授以“心暖花开 幸福绽放——教师压力管理与心理健康”为题，展开了一场内容丰富、深入浅出的精彩分享。她结合教师职业的特殊性与当前教育背景下的现实挑战，从...

为深刻把握新时代管理工作的规律与特点，全面提升教职工的综合素质与管理效能。8月28日下午，我院南京校区特邀郑州大学政治与公共管理学院院长高卫星教授莅校作专题讲座，学院南京校区全体教职工共同参加此次精彩讲座。讲座由南京校区管委会副主任郭文佳主持。高卫星教授以其深厚的学术造诣和丰富的实践经验，围绕“能力、管理能力与领导力”“高校管理能力的关键维度”以及“提升管理能力的路径”三大核心板块，由表及里、层层...

自八月以来，校区总务处全体工作人员以“抢时间、保质量、优服务”的奋斗姿态，将“服务育人”理念融入迎新保障各环节，高标准完成绿化养护、保洁清洁、宿舍管理、水电维修等全链条准备工作，努力为新生打造了安全、整洁、优美的校园环境，以实干担当为新校区高质量起步筑牢根基。总务处工作人员直面高温挑战，以“战高温、不服输”的韧劲推进绿化养护工作：对校区内5.8万余平方米的绿化区域进行系统性整治，从杂草清除、枝叶修...

为深入推进师德师风建设，深刻理解和大力弘扬教育家精神，引导广大教师立德树人、潜心育人。8月27日下午，全国德育学术委员会理事、苏州大学李西顺教授应邀到我院南京校区开展师德师风专题讲座，学院南京校区全体教职工齐聚一堂，共同参加此次学习活动。讲座由学院副院长、校区管委会副主任蒋永旗主持。李西顺教授从时代背景与理论高度出发，深入剖析了教育家精神的科学内涵、生成逻辑与时代价值。他深刻阐释了教育家精神与师德...

8月22日下午，校区在第一会议室召开新闻与宣传工作部署会，相关职能部门负责人参加会议，会议由院长办公室主任朱霄主持。会上，朱霄首先传达了校区领导对网站建设和新闻宣传工作的要求；介绍了校区网站建设及板块部署情况，并对各部门通讯员选拔的基本要求、工作职责、新闻报送格式及要求方面提出了明确意见；随后部署了迎新期间南京校区新闻工作安排，明确了责任人和完成时间。会议强调，各部门要统筹业务工作开展，尽快做好相...