七月初，智能制造学院计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、通信工程、电子信息工程等专业学生完成了《专业认知与创新实习》课程的学习。本次实习以实地走访、沉浸式观摩为核心，组织200余名学子走进中国移动长三角（南京）云计算中心，零距离接触前沿算力产业，让同学们走出课本和课堂，真切感受数字算力的硬核实力与科技温度，收获了深刻的专业认知与思想启迪。中国移动长三角（南京）云计算中心坐落于南京江北国家级新区...

6月24日，校区大学生自主管理与发展委员会2025-2026学年第二学期述职总结大会在12A104教室举办，会议由指导老师孙恒主持，全体自管会成员到场参会。会上，孙恒老师代表学生处肯定全体学生干部本学期的付出，表扬大家在新校区建设中主动担当、踏实履职的精神，并现场宣读 2026 春季学期优秀部长、优秀干事名单，号召全体成员对标先进、争先创优。随后，自管会六个部门依次进行述职汇报。各部门结合实际工作数据、真实案例，梳理...

为扎实开展第25个全国“安全生产月”系列工作，压紧压实校园安全管理责任，切实防范化解各类安全风险隐患，保障期末校园各项工作平稳有序开展，6月24日，校区组织开展期末校园安全专项检查，全力筑牢校园安全防护屏障。校区安全生产委员会办公室主任、总务（保卫）处处长高作旭，教务处副处长孙建华、党政办公室、人事处、学生处等各职能部门人员参加检查。本次检查紧扣“人人讲安全、个个会应急”安全生产月主题，结合期末校园...

​6月10日，中国移动南京公司云智算负责人陶宇阳一行到访校区，围绕Token算力业务及校企合作开展交流研讨，共商算力技术赋能教学科研、深化产教融合相关事宜。智能制造学院副院长杨守义教授、计算机系陆骥副教授及相关教师代表出席了本次交流活动。交流会上，南京移动云智算负责人陶宇阳围绕Token算力平台的核心架构、技术优势、典型应用场景及落地案例进行了系统介绍。从AI模型调用、算力资源智能调度，到面向智能制造、工业仿...

为落实心理健康教育相关工作要求，推进“五育并举”建设，夯实校园心理健康基层服务网络，6 月 11 日下午，校区心理健康服务中心面向班级心理委员开展专题培训。培训由专职心理教师郑孜晔主讲，郑老师结合校园实例解读作息冲突、人际边界不清等常见寝室矛盾，梳理科学处置流程，明确心理委员观察、沟通、上报的岗位职责，强调前置化解矛盾、排查风险隐患的工作要求。通过分享化解矛盾的方法，引导学生正确看待集体生活中的人际...

​6月6日至7日，在团高淳区委与校区团委的统筹组织下，校区55名学生志愿者参与射箭大赛志愿服务，主要承担赛事记分员、跑分员与编排助理工作，以严谨态度保障赛事有序开展。为确保志愿服务精准规范，6月5日下午，团高淳区委与校区团委联合开展赛前培训，团区委副书记王智莅临指导。培训中，工作人员向志愿者讲解赛事规则、记分流程与数据录入标准，重点演示了分数核对、系统操作的关键步骤，并通过模拟实操让志愿者熟悉记分流程...

为进一步深化发展型资助内涵，拓宽校园公益服务覆盖面，近日，校区爱心积分超市联合高淳区残联全新推出辅具共享服务，以实际行动为师生办实事、解难题。本次新增的便民辅具包含普通轮椅、不锈钢腋拐、框式助行器三类物品，能够有效满足行动不便的师生日常出行、辅助康复等实际需求。有需要的师生可前往12A108爱心积分超市办理借用登记手续，便捷享受暖心服务。此次辅具共享功能上线，标志着爱心积分超市从传统的物资兑换，进一...

为深入贯彻落实《省教育厅关于常态化开展“五育润心 沐光同行”心理健康教育活动的通知》精神，江宁大学城近期面向各高校组织开展了以“五育润心 沐光同行”为主题的心理健康教育系列活动，旨在引导大学生坚持健康第一的理念，不断提升心理健康素养。校区心理健康服务中心积极响应、精心组织，各二级学院积极参与，选送的作品在活动中脱颖而出，斩获一等奖1项、三等奖2项，充分展现了校区心理育人的扎实成效。在本次活动中，校...

为引导学生科学认知专业内涵、明确职业发展方向，提升职业生涯规划能力。5月，校区管理学院成功举办“专业与职业生涯规划大赛”。本次比赛以“规划成就未来，行动筑梦职场”为主题，覆盖财务管理、跨境电商、物流管理、人力资源管理四个专业，全体大一学生参赛。精心组织，全员参与5月14日，开赛会议在12AB连廊召开，招生就业处负责人李涛、管理学院领导及竞赛老师出席并致辞，强调了职业规划对大学生成长的重要意义。会后，同...

为丰富校园文化生活，缓解同学们的学业压力与心理焦虑，搭建温暖、治愈、有趣的心理交流平台，校区举办“五育润心 逐光同行”心理游园会活动。一、音乐展演温暖启幕艺术学院赵宇豪老师及学生现场演奏一首《世界赠与我的》，优美的旋律拉开了心理游园会的序幕。同学们在静心聆听、细细品味的过程中，沉浸式感受音乐疗愈的独特魅力。二、书记暖心致辞“心理健康是成长的底色，校区将持续推进心理育人工作，让每一位同学都能被看见...