近日，校区语言文化学院负责人史华楠教授30余万字专著《“反教育行为” 研究：基于理论建构与多元共治》，由重庆大学出版社正式出版。
该书为国家社科基金项目核心成果，聚焦教育治理新课题，不仅构建了具有中国特色的“反教育行为”治理模式，而且为新时代教育治理研究提供了新路径，受到教育领域和各界专家的关注。
史华楠教授系扬州大学教育科学学院（师范学院）博士生导师、中国乡土教育研究中心首席研究员，长期深耕高等教育、教育治理和校园文化领域，学术成果丰硕。主持国家社科基金教育学课题 2 项、省部级课题 5 项、市厅级课题11项，出版专著（合著） 8 部，在《教育学报》《教育发展研究》《中国教育报》等重要期刊报纸发文近百篇，多份成果被《新华文摘》《中国高等教育》《人大复印资料》转载或辑览。
（拟稿：程玉洁 编审：徐凡 审核：朱霄 ）
