为落实心理健康教育相关工作要求，推进 “五育并举” 建设，夯实校园心理健康基层服务网络，6 月 11 日下午，我校心理健康服务中心面向校区心理委员开展专题培训。
培训由专职心理教师郑孜晔主讲，结合校园实例解读作息冲突、人际边界不清等常见寝室矛盾，梳理科学处置流程，明确心理委员观察、沟通、上报的岗位职责，强调前置化解矛盾、排查风险隐患的工作要求。通过分享化解矛盾的方法，引导学生正确看待集体生活中的人际摩擦，认识到化解矛盾是自我成长的重要过程。
此次培训进一步完善了学校四级心理预警体系。后续，心理中心将持续深耕学生社区心理健康服务，精准对接学生需求，开展多元化心理健康教育活动，持续守护全体学生心理健康，营造文明和谐的校园氛围。
